Estudia lo que te guste

Como docente que fui muchos años y estudiante que seré toda mi vida, me considero autorizado a dar mi opinión sobre lo que espera a los jóvenes que deben decidir su futuro en los próximos meses respecto a lo que deben/pueden estudiar. En primer lugar debe tenerse presente que yo me voy a referir al plan de estudios que me tocó seguir el cual es totalmente distinto al presente. Cuando yo llegué a la Universidad, las carreras consistían en una licenciatura de cinco años (Medicina 6) y luego podías seguir estudiando el doctorado, consistente en dos años de cursos y un máximo de cinco años desarrollando una Tesis. Es importante destacar que el doctorado no consiste en adquirir conocimientos sino en aprender a crearlos. Los cursos de doctorado no se traducían en ninguna titulación. Simplemente acreditaban la suficiencia investigadora. Si administrativamente, así se hubiera establecido, la suficiencia investigadora habría sido equivalente al máster, pero eso no se hizo, probablemente, porque los precios de los estudios habrían sido muy superiores. No podían establecer un máster de un precio no superior al de un año académico cualquiera. Los precios de máster estaban establecidos en diez veces más costosos. Recientemente, un socorrista de la piscina en la que hago rehabilitación, graduado en comunicación audiovisual, me dijo que se iba a Suecia a hacer el máster porque le salía más barato un año de estancia en el país junto con el máster que sólo el máster estando en su casa. No podían poner un máster al precio de dos cursos académicos. Así que, si seguías con los cursos de doctorado, estabas prácticamente obligado a hacer la Tesis o ninguna titulación iba a acreditar tus estudios. En alguna de los cientos de entrevistas de trabajo que he realizado, mi entrevistador me ha preguntado: No tienes un máster? La respuesta es obvia: No pero tengo un doctorado. Con lo que la pregunta es equivalente a que te pregunten :Tienes un título de Español? No y seguro que ni mi entrevistador, ni el Presidente de la compañía, tampoco pero es la lengua materna de los tres. Uno de los criterios más considerados en mis tiempos para elegir carrera era las salidas profesionales. De ahí que estudios como Derecho, Ciencias económicas o cualquier ingeniería ( especialmente industrial) eran carreras consideradas comodín que te permitían trabajar de cualquier cosa, incluso por cuenta propia, Las Ciencias o letras puras tenían como principal atractivo la adquisición de conocimientos. En mi caso me metí en Físicas porque tenía claro que quería estudiar Astronomía y ése era el camino. Sin embargo, el conocimiento ha pasado, en la actualidad a un segundo plano. Nunca llegué a pensar en el futuro profesional pero cuando trabajaba en Bull como ingeniero de Sistemas, afirmé en muchas ocasiones que si en primero o segundo de carrera me hubieran dicho que iba a hacer e ltrabajo quer estaba haciendo, habría firmado sin dudarlo. Hoy en día, el futuro profesional no debe ser criterio de elección de estudios ya que, estudies lo que estudies, no vas a encontrar trabajo relacionado con tus estudios, al menos en España. Los estudios universitarios son muy duros y luego, lo único por lo que serás valorado será el esfuerzo realizado para graduarte. Los contenidos, no serán, en ningún caso, un elemento esencial para luego realizar un trabajo. El objetivo único de los jóvenes actuales es la fama y salir por televisión. Es por eso que actualente las carreras más solicitadas son las relacionadas con la comunicación audiovisual que es lo más próximo a la tele. En esta línea se ha comprobado que los jóvenes de ahora pretenden ser influencers. Esa figura ni siquiera existía en mis tiempos. Lo que sí demuestra es un afán de protagonismo. Cierto que en las redes hay multitud de youtubers o similares con miles - o millones- de seguidores. No obstante para poder realizar un video en el que relates un contenido atractivo, es imprescindible dominar el tema del que hablas. La cultura general del youtuber se transparenta en su forma de hablar. Un podcast no puede ser la lectura de un texto de un libro sino que debe verse como una conferencia magistral del tema que se trata y eso exige mucha documentación previa además de un sofisticado dominio del lenguaje, cosa que denota cuánto has leído Aún así, nada garantiza que lo que a ti te interese pueda ser atractivo para la mayoría. En la actualidad, los podcast más seguidos son los de entretenimiento que pueden versar sobre cualquier tema. La capacidad de hacer reír a los demás está al alcance de muy pocos y explicar la actualidad requiere de fuentes de información difíciles de conseguir. Seguramente, el criterio más eficaz para determinar cuáles son los temas de mayor interés para el público en general, sean los índices de audiencia televisiva. S ieso fuera acertado, nos quedaríamos conque los canales de youtube destinados a triunfar serían los que ofrezcan basura. Efectivamente, la máxima audiencia televisiva se da en los programas de telebasura. Por otro lado, existen los derechos de autor. No puedes recortar otros videos existentes para confecionar el tuyo y lo mismo pasa con la música. Si incurres en una violación de derechos de autor, lo más probable es que el proveedor de internet borre tu video. La confección y edición de videos es un trabajo laborioso y difícil pero no comienza hasta que ya tienes claro el contenido. Y si recurres a un profesional de la edición, eso tiene un coste importante por lo que necesitas disponer de capital para hacerlo.Y si quieres hacerlo todo tú Lo que necesitas es tiempo y probablemente no resulte tan atractivo como el realizado por un profesional. Seguramente en un futuro próximo existirán empresas dedicadas en exclusiva al desarrollo de videos y podcast para poner al alcance de cualquier usuario. En tales empresas se contratarán ideadores de contenidos y editores de video igual que existen las cadenas de televisión y las agencias de noticias pero hasta que eso sea una realidad, tenemos que contar sólo con lo que hay. No sé hasta qué punto podría tener éxito un canal en el que repitieras ante una cámara las lecciones aprendidas en la Universidad pero estoy convencido que bastante. Yo mismo soy seguidor de canales de temas que me interesan de Ciencia y Tecnología. También es cierto que el interés por las Ciencias - o pr las Humanidades- siguen ciclos de moda dependientes de la actualidad informativa y de las series de televisión de éxito del momento. Cuando yo empecé a estudiar Astronomía estaba de moda la serie de televisión Cosmos de Carl Sagan que, aunque no a mí, sí atrajo a muchos estudiantes a la Facultad de Física. Años después me enteré que Físicas estaba de moda simplemente porque no exigía ninguna nota de corte de selectividad y allí iban a parar todos los estudiantes que no tenían nota para nada más. Supongo que ahora debe de estar de moda la teoría de cuerdas que es el campo de estudio del personaje de ficción Sheldon L. Cooper de la serieThe Big Bang Teory. Cuando yo comencé Físicas, el primer curso constaba de sólo cuatro asignaturas que eran comunes a todas las carreras de Ciencias y hasta algunos lo llamaban el selectivo. De hecho, la única diferencia con el primer curso de Ingeniería Industrial era que en la segunda había dibujo técnico. También se diferenciaba con Biología o Geología en que cambiaba la Fisica General por Biología o Geología respectivamente. Y digo que estudies lo que te gusta y no pienses en otra cosa porque a la Universidad vas a dedicar los mejores años de tu vida y es muy dura. Una observación importante es que trabajo y estudio son incompatibles, salvo que seas un fiera - que también los hay. Lo normal , -dejémoslo en habitual -cuando yo estudiaba (no fue mi caso) - era en el primer año suspender las cuatro asignaturas. Al año siguiente, repetir las cuatro y volver a suspenderlas todas. Finalmente acababas aprobando alguna y pasabas a segundo. Allí volvías a pasar dos o tres años para poder pasar a tercero y así iban pasando los años hasta que, con suerte, algún año conseguías pasar a cuarto y quinto y finalmente terminabas la carrera. El mejor consejo que me dieron en primero es que no debías desanimarte nunca. Sin embargo conocí compañeros que abandonaron la carrera tras diez años intentádolo porque en todo ese tiempo sólo habían conseguido aprobar una asignatura. Algún compañero que me he encontrado años después y no había llegado a terminar, mostraba una cierta amargura por no haberlo conseguido. De hecho, cuando comento con alguien poco conocido que estudié Físicas, lo primero que me pregunta es si llegué a terminarla. Con esto no quiero ponerme medallas pues estoy seguro de que todas las carreras son igual de difíciles. De hecho lo único que valoran las empresas en un candidato con grado universitario, no son los posibles conocimientos que pueda tener, sino que valoran el esfuerzo realizado durante tantos años y la capacidad para aprender rápidamente. A día de hoy puedo afirmar con orgullo que no sólo estudié lo que me gustaba sino que incluso llegué a doctorarme en ello. Si bien fui pasando los cursos con más fluidez que muchos otros compañeros también tuve importantes tropiezos llegando, incluso a agotar todas las convocatorias de alguna asignatura (Métodos Matemáticos de la Física III). Cuando entregué el examen de aquella última oportunidad, le dije al profesor que recogía el examen: "Última convocatoria", a lo que me respondió: "Me lo dices tú a mí ote lo digo yo a ti?" A quienes puedan llegar a pensar que yo era un estudiante brillante (así lo creen los nenes) les diré que necesité seis años para concluir una carrera teóricamente de cinco y sí hubieron muchos compañeros que la terminaron en cinco y con expedientes brillantes, Y por si eso no fuera suficiente, necesité quince años para terminar la tesis doctoral. Es decir, que fui alumno de la Facultad de Física de la Universidad Barcelon entre octubre de 1980 y mayo de 2001.Eso sí, tengo un precioso título de Doctor en Física colgado en mi despacho en el que dice: Programa de doctorado: Física de la Atmósfera, Astronomía y Astrofísica.Además, durante el proceso de desarrollo de la Tesis asistí a varios congresos internacionales de Astronomía y realicé cerca de una veintena de publicaciones en revistas de primera línea. Por supuesto, nada habría conseguido sin el apoyo de mis codirectores: Dra. Català-Poch y Dr. Cubarsi. En mi vida profesional sólo me han pedido el título ( de Doctor) para firmar el contrato como profesor asociado de la Universidad Politécnica de Cataluña (UPC) y para registrarme en mi Colegio profesional. Ilustre Colegio Profesional de Doctores y Licenciados en Filosofía y Letras y en Ciencias de Cataluña. Si te presentas a una entrevista de trabajo diciendo falsamente que eres Licenciado o Doctor en Física y tu entrevistador no se da cuenta, ya sabes que no te interesa trabajar en esa empresa.

Perteneciente a la Univversidad de Barcelona (UB) Esta es la Facultad de la que fui alumno entre octubre de 1980 y mayo de 2001