domingo, 29 de septiembre de 2019

El Sol no escucha a Greta

Estos días ha saltado a los medios de comunicación la bronca que una niña sueca ha pegado a una serie de personajes presuntamente poderosos e influyentes a quienes responsabiliza de que el ciclo natural de cambios climáticos no evolucione en el sentido que a ella le gustaría.
Ya antes de que yo sufriera el accidente (junio de 2009) los científicos  - al menos yo- ya sabíamos que el cambio climático que estaba sufriendo la Tierra en las últimas décadas del siglo XX nada tenía que ver con las emisiones de CO2 de origen antropogénico sino que era consecuencia de la variación de la actividad solar y que el calentamiento sufrido en esas décadas iba a dar paso a un enfriamiento. Diez años después, ya nadie tiene ninguna duda al respecto.
Bueno sí. Continúa la duda de cuán profundo  será dicho enfriamiento y cuánto durará.
Sin embargo, los negocios montados alrededor del cambio climático por emisiones de CO2 siguen insistiendo en sus teorías  para que no se les desinfle la burbuja climática.
Es de sobras sabido que el cambio climático por CO2 fue un invento de la primera Ministra británica Margaret Thatcher  para cepillarse a los sindicatos mineros del carbón británicos y así conseguir que la población aceptase la construcción de centrales nucleares, muy tocadas por los accidentes de Harrisburg (USA, 1979) y Chernobyl (URSS,1986)..
Yo mismo dediqué una entrada en este blog para recordar el tema.
Junto con Chernobyl, el accidente de la Isla de las tres millas (Harrisburg, USA),  hizo necesaria la teoría del cambio climático por CO2 para que la población aceptase la energía nuclear
Sin embargo, mucho antes, ya había escrito en mi antiguo blog:

E pur si raffredda. La realidad del Cambio Climático (21.4.2009)



Mentiras, grandes mentiras, estadísticas y el Cambio Climático (17.12.2008)

Convivir con descerebrados

Vaya por delante que soy consciente de lo inapropiado del uso del término descerebrado para quienes hemos sufrido daño cerebral adquirido (dca)  -me incluyo -sea éste del tipo que sea. A lo largo de este blog no obstante, sí me he abstenido de utilizarlo para referirme a niños con parálisis cerebral infantil (PCI) ya que los padres de tales criaturas podrían sentirse ofendidos.
Sin embargo, sigo utilizando el término porque a los nenes comestibles les hace gracia.
Y lo traigo hoy a colación porque, hace unos días, tuve que realizar un trabajo con un compañero de trace.
Al terminar la tarea, le dije a mi terapeuta (Sara).
- He estado trabajando con fulano. Pobre. Está muy p'allá.
- No te creas. Está mejor que tú. Tienes esa sensación porque sufre afasia y le cuesta encontrar las palabras para expresarse.
Esta anécdota me ha hecho reflexionar sobre mi estado y sobre cómo deben percibirme los demás.
Es por eso que a veces pregunto a los nenes si les parece que su padre es idiota cuando hablan conmigo.
La respuesta es no, pero otras personas podrían pensar diferente.
Más significativo debe de ser mi trastorno de déficit de atención (tda) del que hablaba el otro día.
Habitualmente me fijo en las secuelas físicas de mis compañeros por ser lo único fácilmente visible.
Es por eso que tengo la sensación de que (casi) todo el mundo está mejor que yo.
Sin embargo, es cuando interactúas con ellos que puedes  notar las secuelas psíquicas
Las secuelas de un dca dependen de la zona del cerebro afectada

miércoles, 11 de septiembre de 2019

Blas de Lezo

Como hoy es el día en que separatas y fanáticos creyentes de la secta amarilla nazi-onal supremacista o , simplemente, lazi,   y me traen la manifestación a casa, lo único que puedo hacer para protestar por esa intromisión en mi vida privada es recordar a alguien como yo en el sentido de que tenía medio cuerpo inutilizado.
 Sus biógrafos aseguran que destacaba por su resiliencia de la que hablaba yo el otro día, virtud de la que creo gozar.
Otro aspecto que nos asemeja - aunque por razones muy diferentes- es nuestro amor a Cartagena de Indias. Yo por haber nacido allí y él por haber defendido la plaza del mayor ataque anfibio de la Historia (1741) hasta el desembarco en Normandía (1944).
En lo que sí somos absolutamente distintos es en su demostrada valentía  de la que yo carezco.
Para los patriotas lazis, Blas de Lezo era un enemigo de Cataluña por haber combatido del lado borbónico en la Guerra Civil Española (1701-1714) llamada de Sucesión.
Como en toda guerra civil, combatió en el bando que le tocó y, siendo vasco, lo que le pillaba más cerca era la Armada francesa.
Como hispanófobos que somos los españoles, la figura de Blas de Lezo es absolutamente ignorada en España.
Tanto es así que hace unos meses el guionista de cine  Borja Cobeaga aseguró no querer realizar una película sobre el marino vasco.
Con ello demostraba, no sólo su ignorancia sino también su humildad pues podría pasar a la Historia como el guionista que realizó  la película sobre Blas de Lezo, la única que se llegaría a realizar, pues si hay algo cierto en el mundo del cine es que Hollywood jamás producirá una película sobre este héroe vasco-español.

lunes, 9 de septiembre de 2019

Quiero estudiar Astronomía

Como hoy es nueve del nueve, Carolina comienza sus estudios universitarios así que aprovecho para recordar un comentario que me hizo mi vecino ( Alex) de cuatro pisos más abajo y a quien ya le toca elegir carrera.
Lo primero que debe aclararse es la diferencia entre Astronomía y Astrofísica que nos orientará a los estudios por los que accederemos a estudiar Astronomía. Yo prefiero hablar siempre de Astrofísica porque la Astronomía a veces es confundida con la Astrología que nada tiene que ver con la Ciencia.
Así la Astronomía es más la parte matemática del movimiento de los cuerpos celestes y la Astrofísica su constitución  y evolución.
Dentro de la Astronomía encontramos la Dinámica de sistemas estelares (lo mío) y la Mecánica Celeste. En la Astrofísica encontramos la Física estelar, la evolución del Universo y geología planetaria.
Lo primero que debe saber un potencial estudiante de Astrofísica es que España es una gran potencia en este campo,
No porque yo forme parte del elenco de astrofísicos españoles - que también- sino porque contamos con varias instituciones punteras en este campo.
El cielo despejado de España que buscan los turistas europeos desesperados por pillar un melanoma también ha servido para que se instalen aquí los equipos de observación más modernos del hemisferio Norte.
Tenemos así el Instituto Astrofísico de Andalucía (IAA) y el Instituto Astrofísico de Canarias (IAC).
Además, España forma parte del consorcio ESO (Observatorio Europeo Austral) que opera los grandes equipos instalados en el desierto de Atacama (Chile).
Finalmente, quedan los departamentos universitarios dedicados a esta disciplina.
Particular prestigio tienen los de la Universidad de Granada (por la proximidad del IAA y la de La Laguna (Tenerife) (por el IAC).
También hay grupos de investigación de Astrofísica en otras universidades como mis colegas galácticos de la UPC (Barcelona) que es con quienes yo trabajo.
Me consta que a este blog llegan muchos visitantes de México. Pues que sepan que también México es una potencia en Astrofísica, si bien no conozco detalles más allá de algunos autores y publicaciones  concretas.
Aunque no dispongo de información al respecto , tengo que suponer que también Chile ha dado lugar a una importante generación de astrofísicos como consecuencia de la presencia del ESO  en su territorio.
Puede estudiarse por dos caminos: Matemáticas o Física. Yo recomiendo Física porque si no, no hay posibilidad de acceder a la Astrofísica.
Los conceptos básicos de la Física son imprescindibles para comprender el funcionamiento del Universo.
Por ejemplo,
sin Termodinámica no hay evolución y sin Relatividad General no hay agujeros negros.
El electromagnetismo es necesario para entender la información que - en forma de ondas electromagnéticas - nos envían los cuerpos celestes y para entender los campos mágnéticos estelares.
La Física Atómica y Nuclear (FAN)  se necesita para comprender la evolución estelar y nucleosíntesis.
Los jóvenes piensan en la imagen romántica del astrónomo como persona sentada detrás del ocular de un telescopio escudriñando el Universo.
El último que hizo eso fue Edwin Hubble en los 1920`s  pero lo hizo  de forma lo suficientemente paciente y sistemática como para descubrir  que nuestra Galaxia era una más entre muchas y que el Universo se expande en todas direcciones.
Que dicha expansión es acelerada no se descubrió hasta  1999.
En mi opinión, esa propiedad ya se intuye en la ley de Hubble pero, aunque Pelmutter hubiera tenido esa corazonada, su mérito estriba en haberlo demostrado e imaginado la forma de demostrarlo, introduciendo las supernovas de tipo Ia como luminarias estándar.
Esto último también parece lógico ya que, cuando explotan, todas las supernovas de tipo Ia tienen la misma masa (2,1 masas solares) por lo que deben tener la misma luminosidad.
Se me podría haber ocurrido a mí pero se le ocurrió a él , así que se llevó el Premio Nobel de Física en 2011 mientras yo hacía rehabilitación re-aprendiendo a caminar.
Cualquier joven que piense en el título de esta entrada debe pensar  que la parte recreativa es más bien escasa y la mayor parte del trabajo consiste en leer y leer los trabajos que otros han publicado.
Si lo que quieres son fotos espectaculares de objetos celestes, existen numerosos libros que las publican.
Aunque resulte gratificante mirar por un telescopio, los objetos celestes nunca se ven tan espectaculares como en las fotos obtenidas y procesadas en centros de investigación con instrumentos que quedan fuera de nuestro alcance.
Así pues, la pregunta es:
Qué hace un astrofísico?
Pues esto:
- Y te pagan por esto?
- Si formas parte de la plantilla de un centro de investigación, sí
Pongo un video sobre mi pasión por la Astronomía realizado en trace, en la actividad de creación y edición de videos

Para quien le quede alguna duda, recomiendo este libro del Profesor Eduardo Battaner, catedrático de la Universidad de Granada
Video sobre mi pasión por la Astronomía realizado en trace



martes, 3 de septiembre de 2019

Más dura será la caída

Siendo el hilo conductor de este blog el daño cerebral adquirido (dca) es lógico que regrese con frecuencia al tema del boxeo, si bien en este caso lo que me interesa es únicamente el título y no el argumento de la novela titulada como esta entrada y que aborda las cloacas del submundo del boxeo.
Dicho título evoca el hecho evidente de que, siendo imposible permanecer eternamente en la cima, más pierdes cuanto más tienes en el inevitable momento del descenso.
Es obvio que tras  un accidente que afecta el cerebro son muchas las cosas que pierdes  y más pueden ser en función de las que tenías.
De hecho es una alegoría de la vida misma ya que más sufren la inevitable vejez quienes mejor vida han llevado.
Decía mi recuñado (cuñado de mi cuñada Amparo) José Ignacio que morirse siempre es una putada pero respecto a morirse siendo rico no existe ningún calificativo en español para describirlo.
Yo , ni me he muerto, ni soy rico pero sí he perdido muchas cosas tras el accidente.
No quiero volver a ser pesimista como en cierta ocasión que sí me quejé de lo perdido, así que me centraré en lo que podía haber perdido y todavía puedo disfrutar.
Desde el principio de mi rehabilitación me han hecho la pregunta de qué echo más de menos de mi vida anterior al accidente.
Es en estas épocas de vacaciones cuando más cuenta me doy de lo que significa el término persona de movilidad reducida pues antiguamente realizaba con Menchu algún viaje a tierras lejanas y, aunque tales viajes se sustituyeron por las vacaciones en la casita de las flores cuando vinieron los niños, incluso eso me ha quedado vetado, pues no haré conducir a Menchu 1.400 Km para estar encerrado en el apartamento durante quince días ya que lo que allí se hace son básicamente caminatas por la montaña.
Me quejaba el otro día de mis dificultades de atención que me entorpecen mi actividad científica que me gustaría continuar.
Aunque estaba razonablemente satisfecho de mi doble actividad profesional (informática y docente ) tampoco es algo que eche extraordinariamente de menos.
En ocasiones, algún compañero de terapia me describe diciendo que yo era catedrático.
Lo cierto es que nunca lo fui. Ni de Universidad, ni, menos aún, de instituto.
De hecho nunca fui profesor de instituto y mi experiencia docente en secundaria se limita a escuelas privadas.
De haber sido catedrático, habría experimentado una sensible pérdida en mis ingresos económicos, ya que el salario de un catedrático supera a una pensión, aunque esta sea de invalidez.
Tampoco fui nunca un crack de la Astrofísica y, si hubiera conseguido acceder a alguno de los centros punteros de investigación a los que postulé, ahora sería algo que sí echaría de menos.
Algo similar sucedería si hubiera llevado a cabo una intensa actividad deportiva.
No obstante, habiendo sido la mayor parte de mi vida de actividad intelectual, las actuales limitaciones físicas no se revelan como tan importantes.
Me gustaba el esquí y el montañismo pero nunca fui bueno en ninguno de los dos deportes, ni en ningún otro.
Sin embargo, podría haber perdido mucho más intelectualmente si en lugar de sufrir tda, sufriera amnesia y hubiera olvidado todo lo que con tanto esfuerzo me costó aprender.
Por ejemplo, tengo un compañero de terapia que a consecuencia de un traumatismo craneoencefálico (TCE) por un accidente de moto, ha olvidado toda su vida anterior al accidente ( sí, en plan película de terror).
Sabe que estuvo casado y divorciado dos veces porque, estando ingresado en el hospital tras el accidente, se presentaron dos señoras a reclamarle las pensiones de divorcio que había dejado de pagarles.
Afortunadamente, tiene una hija a la que sí recuerda
ADDENDUM
Documentándome al respecto, descubro que la frase que titula esta entrada fue usada por el autor de la novela y no al revés: Aquí pongo una mayor descripción de su significado
pero considero innecesario rectificar nada de lo dicho más arriba
Llevada al cine por Mark Robson en 1956 Más dura será la caída resultó ser la última película de Humphrey Bogart

jueves, 25 de julio de 2019

Lo hacemos porque es difícil

Vaya por delante que las personas que me conocen saben que no soy el compañero de viaje ideal para afrontar aventuras y retos complicados.
Sin embargo, en la celebración del medio siglo de la llegada del Hombre a la Luna me prece oportuno recordar la frase que titula esta entrada y que fue enunciada por el Presidente J. F. Kennedy de USA en su célebre discurso de propuesta de llegar a la Luna antes de terminar la década de 1960.
Y resulta muy oportuno recordarlo porque esa es la respuesta que me dan sistemáticamente mis terapeutas cuando me quejo de la dificultad de alguno de los ejercicios que me exigen realizar.
-Es que  esto me cuesta mucho:
-Por eso lo hacemos.
Ciertamente, los USA consiguieron superar el reto y situaron a dos astronautas sobre la superficie de la Luna en julio de 1969 y así hasta completar la docena en diciembre de 1972.
Por tanto, en los próximos meses irán cayendo los cincuentenarios de todos los pasos del Hombre en la Luna.
Cumplida la misión de ganar a los soviéticos en la carrera hacia la Luna, aparcaron el programa Apollo para dar prioridad al transbordador espacial  y a la estación espacial Internacional (ISS).
Por el camino se desarrollaron una serie de tecnologías que en la actualidad han pasado a ser de consumo y forman parte de nuestra vida diaria. Hoy no tendríamos ordenadores personales en casa y teléfonos móviles si no se hubiera hecho la inversión necesaria para ir a la Luna. O quizás sí, porque la inversión se habría hecho para encontrar formas más sofisticadas  de matarnos los unos a los otros.
Tal y como comentaba hace unas semanas, en el curso de este siglo pisaremos todo lo pisable del Sistema Solar y en el curso del que viene tendremos bases permanentes autosostenidas en los mismos lugares.
Sin embargo, a falta de objetivos políticos, parece que ningún país hará nada al respecto.
Yo confío en que China si lo haga y eso motive a los demás, Europa incluida. No me consta que la ESA tenga planes a corto-medio plazo para viajes espaciales tripulados ni a la Luna ni a ninguna parte.
No obstante, como explico en mi blog de Astronomía y Astronáutica, los planetas del Sistema Solar nos servirán de ensayo para colonizar exoplanetas (planetas de otros sistemas solares).
Será necesario, no obstante desarrollar una nueva rama del Derecho: El Derecho ultraterrestre para evitar que impere la ley de tonto el último y cda cual se vaya apropiando de lo que encuentre fuera de la Tierra.
Supongo que el Tratado Antártico servirá como base para desarrollar las leyes espaciales
En cualquier caso, espero que en cuanto la Luna se llene de chinos, occidente se vuelva a animar a ir a la Luna

Pongo aquí el discurso de Kennedy a su pueblo para animarlos a rascarse el bolsillo y que entendieran el por qué de ese viaje


miércoles, 10 de julio de 2019

Colegio Esto-Vir. Cuarenta años

Organizada de forma profesional por nuestro amigo y ex-compañero del Colegio Esto-Vir Alberto Camp,los estovirianos que terminamos tercero de  B.U.P. en el curso 1978-79 celebramos una cena de reencuentro el pasado 31 de mayo de 2019, festividad de la Visitación de la Virgen María a su prima Isabel.
Cuando yo era pequeño,Visitación era el paradigma de nombre que no se podía poner a una niña si no querías que se suicidara antes de los 15 años con el correspondiente y merecido parricidio.
Han transcurrido pues, 40 años desde aquel curso en que terminamos el bachillerato y cada cual siguió por su lado. Primero a estudiar C.O.U. - necesario para acceder a la Universidad - y luego lo que fuera. Como colegio confesional que éramos primero asistimos a una Misa de acción de gracias en el Monasterio de San Pedro de las Puellas, que era donde íbamos a Misa en tiempos escolares y donde yo tomé mi 1ª comunión un 10 de mayo de 1970. En aquellos tiempos, el monasterio albergaba una congregación de monjas de clausura, cosa que ignoro si aún es así.
Todos los asistentes a la cena también asistimos a la Misa de lo que deduzco que nadie ha apostatado ni ha abrazado otra religión después de estas cuatro décadas.
Además de dar Gracias al Creador, expresamos nuestro recuerdo por los que ya no están entre nosotros: Demasiados. Entre ellos mis íntimos Abel García y Jorge Joan.
Como dice la propia web del Colegio, ya no se llama Esto-Vir y también la calle donde se ubica ha cambiado de nombre.
No puedo decir si será buena o mala noticia pero varios compañeros, sin ser sanitarios, notaron enseguida que lo que a mí me pasaba era secuela de un ictus.
El Colegio Esto-Vir fue un anexo del Colegio San Ignacio (Jesuitas de Sarriá) al que nos enviaban los alumnos menos brillantes o que habían sufrido algún percance durante el curso, de modo que no podían seguir adecuadamente. Actualmente, esta pedagogía recibe el nombre de inclusiva y tiene por objetivo asegurar la educación , incluso a quienes sufren algún trastorno psicológico( como el tdah del que hablaba el otro día), aunque esto provocaba un inevitable descenso del nivel de estudios.
Recuerdo en cierta ocasión a estudiantes de otros colegios referirse al Esto-Vir como Esto-es-vivir.
De todos modos, mal preparados no salimos de allí ya que todos fuimos capaces de espabilarnos en el ámbito en que nos propusimos.
Así, Alberto es ingeniero industrial y director general de una fábrica metalúrgica del sector auxiliar del automóvil, otro compañero ha conseguido su sueño de ser piloto de aviación civil y lo es para Iberia, y de mí ya he hablado en demasiadas ocasiones por lo que remito al lector a mi perfil de linkedin.
Otra anécdota es quecircunstancialmentemi suegra Paquita conoció a  E. Cubells Agramunt  hermano de nuestro compañero Jorge,  y sólo por la forma de hablar y comportarse,  fue capaz de deducir que había estudiado en el mismo colegio que yo.
Además de los que ya no están, también descubrí que quien había sido nuestro profesor de Matemáticas (Sr. Villar) sufrió un ictus hace unos años que, como a mí, también lo retiró de la actividad laboral.
Uno de los compañeros resultó ser representante del fabricante alemán de la válvula de derivación ventrículo-peritoneal (VDVP) que llevo instalada en mi cabeza y alivia la presión interna de mi cráneo, de modo que aprovechó para darme una lección de cómo se programan estas válvulas.
Otra sorpresa, en este caso positiva, fue que, quien había sido el más gamberro de la clase, (rebotado del San Ignacio y depués de unos cuantos colegios más) es en la actualidad un centrado padre de familia con siete hijos y ningún divorcio.
Hace 40 años, Bardolet tomó una fotografía de toda la clase pero no la tengo en formato digital de modo que sólo puedo poner la que Alberto tomó el otro día
Promoción de 1979 del colegio Esto-Vir junto con los ex-directores Sr. Salud y Sr Charles en el encuentro previo a la cena de estovirianos (31.5.2019)


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